4.01.2022r.  

Temat: Jak korzystać ze słownika terminów literackich?

Podręcznik s. 115-116

Cele:

1. Identyfikuję tekst jako informacyjny

2. Poznaję zasady ortograficzne i stosuję sposoby zapamiętania wyrazów trudnych 

3. Odszukuję informacje zawarte w słownikach

4. Stosuję zasady korzystania ze słowników

5. Rozwijam umiejętność krytycznej oceny pozyskanych informacji 

1. Aktywne wprowadzenie:

        a. Przyjrzyjcie się dwóm dialogom – powiedzcie, dlaczego rozmówcy nie mogli się porozumieć?

• Sytuacja 1

‒ Janku, dlaczego wciąż deliberujesz nad wczorajszą oceną z polskiego? Wystarczy, że zaczniesz się uczyć, prawda?

‒ Nie wiem, proszę pani, co ja robię?

• Sytuacja 2.

‒ Widzę, że jesteś adeptem sztuki recytatorskiej, w końcu na pewno pójdzie ci lepiej.

‒ Eee…, to znaczy, że dobrze mówiłem?

        b. Jakich rad udzielilibyście rozmówcom? W jaki sposób mogą się porozumieć?

2.  Analiza budowy hasła w słowniku terminów literackich. 

3. Samodzielna praca ze słownikiem. (Praca ze słownikiem, ćw. 1., 3., 4., 5.):

        a. Słownik terminów literackich online: https://stl.kochamjp.pl/?s=anegdota

        b. Ćw.2 - Czy wiecie, co to jest limeryk? https://stl.kochamjp.pl/?s=limeryk

 

4. Badanie ciekawych form poetyckich. (Praca ze słownikiem, ćw. 2., 7.) 

5. Ustalenie, czym są skrzydlate słowa. (Praca ze słownikiem, ćw. 6.)

6. Aktywne zakończenie:

        a. Sprawdź się: https://wordwall.net/pl/resource/5808477/s%c5%82ownik-termin%c3%b3w-literackich

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji