9.06.2022r.  

Temat: Jak rozpoznać typy zdań złożonych współrzędnie?

Podręcznik s. 286-287

Cele:

1. Wymieniam spójniki współrzędności

2. Poprawnie stosuję przecinki w zdaniach złożonych współrzędnie 

3. Wyjaśniam, jaką rolę spełniają spójniki w zdaniach złożonych współrzędnie

1. Przeanalizowanie treści podanych zdań złożonych współrzędnie. (Na rozgrzewkę) 

2. Poznanie typów zdań złożonych współrzędnie. (Nowa wiadomość):

        a. Wklejka 

3. Określenie relacji zachodzących między zdaniami składowymi w podanych wypowiedzeniach oraz wykonanie wykresów zdań. (Czas na ćwiczenia, ćw. 1.) 

4. Układanie zdań złożonych współrzędnie odnoszących się do określonych sytuacji. (Czas na ćwiczenia, ćw. 2.) 

5. Dokańczanie wypowiedzeń oraz rysowanie wykresów utworzonych zdań. (Czas na ćwiczenia, ćw. 3.) 

6. Nazywanie typów zdań utworzonych za pomocą spójników. (Czas na ćwiczenia, ćw. 4.) 

7. Układanie dialogu postaci ukazanych na fotografii. (Czas na ćwiczenia, ćw. 5.)

8. Aktywne zakończenie:

        a. https://learningapps.org/view5907601

        b. https://wordwall.net/pl/resource/15322784/polski/wykresy-zda%c5%84-z%c5%82o%c5%bconych-wsp%c3%b3%c5%82rz%c4%99dnie

        c. https://wordwall.net/pl/resource/11135735/polski/zdania-wsp%c3%b3%c5%82rz%c4%99dnie-z%c5%82o%c5%bcone-jakie-to-zdanie

        d. https://wordwall.net/pl/resource/1787647/polski/zdania-z%c5%82o%c5%bcone-wsp%c3%b3%c5%82rz%c4%99dnie

😀 to już wszystko na dzisiaj :) do zobaczenia na następnej lekcji